Marta Fernández Rizaldos, alumna del Grado de Educación Infantil de la Universidad de Murcia, ha presentado su TRABAJO FIN DE GRADO, en este curso 2014-2015, y que ha sido calificado con un 9.1.
Lo importante para el Espacio Educativo La Oropéndola es que el trabajo, titulado “En busca de modelos
alternativos respetuosos con la naturaleza del niño de Educación Infantil”
tiene como objetivo la búsqueda de proyectos y prácticas pedagógicas centradas
en el respeto y las necesidades de los niños y niñas de la etapa infantil,
entendiendo como indispensable su papel activo en el proceso de aprendizaje, y está basado en una búsqueda que
comienza con el descubrimiento de espacios educativos alternativos y deriva en
un necesario estudio teórico de la Escuela Nueva. Movimiento que sustenta, con
diversas teorías pedagógicas y psicológicas, gran parte de las bases
metodológicas de las actuales escuelas del sistema, especialmente de las
escuelas activas o alternativas.
Tras el análisis del movimiento educativo,
el trabajo menciona algunos referentes y centros de educación activa en la
actualidad, haciendo especial hincapié en nuestro Espacio Educativo La Oropéndola: su organización, influencias,
instalaciones, recursos humanos y materiales, principios educativos,
dificultades surgidas en la puesta en práctica del proyecto y una pequeña
descripción de una jornada en el centro.
Seguidamente, continúa con un análisis
reflexivo acerca de este tipo de proyectos y las principales características
que los diferencian de la escuela pública o convencional. Finalmente, la autora
describe el alto grado de utilidad y significación que ha conllevado el trabajo
para su futuro personal y docente, agradeciendo la ayuda mostrada por
diferentes personas, para entender que un verdadero acompañamiento educativo y
respetuoso con el niño es posible.
Desde la Oropéndola agradecemos mucho a Marta tanto el trabajo que ha relizado y el interés que ha mostrado en el devenir de nuestro proyecto, y la felicitamos por su evaluación.